Kuliah Dek Rizky Psikologi

Teori Belajar

1. Clasical conditioning
   Ivan pavlov -> dengan pembiasaan
2. Operant conditioning
   BF Skinner -> pemberian reward and punishment
   Perilaku merupakan fungsi dari konsekuensi / akibat.
3. Sosial learning theory
   Bandura -> orang bisa belajar melalui observasi ( dengan model ) atau pembelajaran langsung
   • model yang dijadikan panutan biasanya adalah orang tua, guru, tokoh tokoh lain
   • pengaruh model akan kuat melalui proses :
     1. attentional : perhatian, mengenal dan kritis
     2. Retention process : seseorang mengingat seberapa baik tindakan sang model ( proses pengendapan )
     3. Motor reproduction processes : proses meniru model setelah mengobservasi
     4. Reinforcement processes : reward harus ada, bagaimana memberi reward pada seseorang yang telah meniru model secara baik Read the rest of this entry »

Psikologi Industri dan organisasi ( PIO ) : mempelajari perilaku ( tampak dan tidak tampak ) dan proses mental manusia dewasa di setting industri dan organisasi.

Dasar dasar perilaku.

4 dasar yang membuat karakteristik manusia berbeda beda :

1. Karakteristik biografis.
   • Umur ( Turn over -> Pergantian, absensi, produktivitas, dan satisfication )
     • Turn over -> semakin tua semakin kecil untuk keluar perusahaan, karena 1. ada upah yang lebih tinggi, 2. semakin panjang / lama kebutuhuan yang dibiayai, 3. Jika pensiun akan ada tawaran yang menarik
     • Absensi ->bisa dihindari / tidak bisa dihindari ( sakit )
     • Produktivitas. Semakin tua, produktivitas semakin menurun.
     • Job satisfication ( kepuasan kerja ). Sikap seseorang terhadap kerja, upah dan supervisor.
   • Gender
     • Problem solving
     • analytical skills
     • Competitive drive ( persaingan )
     • Motivation
     • Sociability
     • Learning ability

     Berdasarkan penelitian psikologis : 1. perempuan lebih patuh terhadap bos / aturan, 2. laki laki lebih agresif, lebih punya harapan sukses, 3. tidak ada perbedaan signifikan antara gender, produktivitas , turn over

   • Status
     • Tidak ada hal yang signifikan dengan produktivitas kerja.
     • Menikah -> absensi turun, turn over berkurang, lebih puas dengan pekerjaan.
   • Jumlah tanggungan
     • Semakin banyak tanggungan, absen semakin banyak
   • Tenure ( status pegawai )
     • Pegawai tetap, pegawai outsourcing, seniority ( masa kerja panjang ) bukan prediktor yang baik untuk profuktivitas.
       [ad#kliksaya]
2. Kemampuan
   • Intelektual
     • kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan kegiatan mental.
     • semakin meningkat karier semakin tinggi intelektual Read the rest of this entry »

Kategori interview :

Pernyataan, dalam pernyataan ada beberapa macam seperti :

• E-ex ( eksplorasi eksternal )
  e-ex adalah eksplorasi eksternal, dimana diluar referensi itee. Contoh : Itee : “Saya sering bertengkar dengan ayah saya” lalu si iteer menanyakan : “Berapa kali seminggu anda bertengkar dengan ayah?Anda juga sering bertengkar dengan ibu?”. Kategori ini dipakai bila iter menanyakan hal hal baru yang tidak langsung menyambung apa yang dikatakan oleh itee. Iter bertanya tanpa memperhitungkan jalan pikiran itee.
• E-in ( eksplorasi internal )
  E-in adalah eksplorasi internal, di dalam refgerensi itee . Contoh itee : ” Saya sering bertengkar dengan ayah saya.” Iteer menanyakan “Bisa nda jelaskan apa yang anda maksud dengan bertengkar?”. Iter menanyakan lebih lanjut, meminta penjelasan tentang hal hal yang kurang jelas atau membingungkan.
• Ev ( evaluasi )
  Evaluasi adalah penilaian. contoh itee :”Saya sering bertengkar dengan ayah saya.” Lalu iteer bilang :”ah, yang bener?”. Bila iter tidak mempercayai atau meragukan pernyataan itee. Iter memberi penilaian terhadap apa yang dikatakan itee.
• A ( asumsi / antisipasi ) Read the rest of this entry »

Syarat syarat Interview :

• Relevan
• Valid
• Tidak mengandung bias

Relevansi Interview

• Kesalahan relevansi dapat dikurangi dengan :
  1. Memperhatikan tujuan interview dan berpegang teguh pada  tujuan ini
  2. Interviewer dan interviewee tidak menyimpang dari pokok pembicaraan
     [ad#kliksaya]
  3. bila interviewee memberikan informasi  yang tidak relevan. maka interviewer :
     • Dalam perangkuman yang dikemukakan hanya hal hal relevan
     • Interviewer bereaksi dengan kategori e-ex ( kategori pernyataan )

Validitas interview dan interview tidak mengandung bias

• Jangan sugestif
• Jangan menilai
• Jangan memberi kemungkinan kemungkinan jawaban yang terlalu sempit
• jangan membuat pra-anggapan atau praduga

Jenis wawancara berdasarkan teknis

Menurut responden yang di interview :

• Langsung
• Tak Langsung

Menurut prosedur dilaksanakan :

• Terstruktur
• tidak terstruktur
• Terarah

Menurut situasi interview :

• formal
• Informal

Menurut perencanaan :

• berencana
• Isidental

Jenis wawancara berdasarkan sasarannya

• Interview sekolah / pendidikan
• Interview klinis
• Interview Industri dan Organisasi
• Interview Sosial dan masyarakat
  [ad#kliksaya]

Format berdasarkan sifat wawancara :

• Terpimpin : iteer sengaja mengarahkan wawancara atau menggunakan dengan guide.
• Bebas terpimpin : ada guide tetapi pertanyaan tidak harus dinyatakan semua, disesuaikan dengan kondisi subject
• Pribadi : wawancara hanya dengan 1 orang mengkhususkan pada masalah pribadi Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• wawancara diagnostik
• jenis wawancara
• perbedaan wawancara terencana dan wawancara spontan