Kuliah Dek Rizky Psikologi

Sejarah Psikologi

Psikologi adalah ilmu yang tergolong muda ( sekitar akhir 1800an ). Tetapi orang di sepanjang sejarah telah memperhatikan masalah psikologi. Seperti filsuf yunani terutama plato dan aristoteles. Setelah itu St Austine ( 354 – 430 ) dianggap tokoh besar dalam psikologi modern karena perhatiannya pada intropeksi dan keingintahuannya tentang denomena psikologi. Descrates ( 1596 – 1650 ) mengajukan teori bahwa hewan adalah mesin yang dapat dipelajari sebagai mana mesin lainnya. Ia juga memperkenalkan konsep kerja refleks. Banyak ahli filsafat terkenal lain dalam abad tujuh belas dan delapan belas – Leibnits, Hobbes, Locke, Kant dan Hume – memberikan sumbangan dalam bidang psikologi. Pada waktu itu psikologi masih berbentuk wacana belum menjadi ilmu pengetahuan. Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• sejarah psikologi

Intervensi : Campur tangan. Usaha untuk mengubah kehidupan yang sedang berjalan dengan cara tertentu -> proses komunikasi antaras seseorang profesional ( pemberi bantuan ) terkait dengan kebutuhan pribadi atau distress emosional tertentu sehingga terjadi perubahan cara pandang terhadap dirinya / dunianya dan mungkin juga perbuhan tindakan.

Psikoterapi : Aplikasi berbagai metode klinis dan sikap interpersonal yang didasari data yang cukupdan dilakukan secara sengaja, berdasarkan prinsip – prinsip psikologis yang adikuat, untuk membantu orang lain mengubah perilaku kognisi, emosi dan atau karakteristik pribadi lainnya ke arah yang diinginkan partisipan. Read the rest of this entry »

Unsur – unsir psikoanalisa yaitu :

• ID : insting biologis, insting, naluri, prinsip kenikmatan

• EGO : Kesadaran terhadap realitas kehidupan

• SUPEREGO : Kesadaran normatif, prinsip realis idealistis

Ketiga hal tersebut akan saling berinteraksi dan akan menentukan perilaku seseorang

Tingkat Kesadaran : Read the rest of this entry »

Pengertian belajar

Menurut Skinner ( 1985 ) memberikan definisi belajar adalah “Learning is a process of progressive behavior adaption”. Yaitu bahwa belajar itu merupakan suatu proses adaptasi perilaku yang bersifat progresif.

Menurut Mc. Beach ( Lih Bugelski 1956 ) memberikan definisi mengenai belajar. “Learning is a change performance as a result of practice”. Ini berarti bahwa – bahwa belajar membawa perubahan dalam performance, dan perubahan itu sebagai akibat dari latihan ( practice ).

Menurut Morgan, dkk ( 1984 ) memberikan definisi mengenai belajar “Learning can be defined as any relatively permanent change in behavior which accurs as a result of practice or experience.” Yaitu bahwa perubahan perilaku itu sebagai akibat belajar karena latihan ( practice )atau karena pengalaman ( experience ). Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• pengertian belajar
• yhs-fh_lsonsw

Manusia dan perkembangannya

Teori Nativisme – Schopenhauer

• Perkembangan manusia ditentukan oleh faktor – faktor yang dibawa individu pada waktu dilahirkan
• Individu dilahirkan telah membawa sifat – sifat tertentu yang akan menentukan keadaannya
• Sedangkan faktor lain ( lingkungan, termasuk di dalamnya pendidikan ) dapat dikatakan tidak berpengaruh terhadap perkembangan individu itu
• Teori ini dalam pendidikan menimbulkan pandangan yang pesimistis, yang memandang pendidikan sebagai suatu usaha yang tidak berdaya
• Menimbulkan suatu pendapat bahwa untuk menciptakan masyarakat yang baik, langkah yang dapat diambil adalah mengadakan seleksi terhadap anggota masyarakat. Anggota masyarakat yang tidak baik tidak diberi kesempatan untuk berkembang Read the rest of this entry »