Kuliah Dek Rizky Psikologi

Ruang lingkup psikologi pendidikan menurut Good & Broopy ( 1997 )

• Hubungan antara psikologi dengan guru
• Manajemen kelas : Perkembangan dan sosialisasi anak kepemimpinan dan dinamika kelompok, modelling, reward, punishment, extinction. Hasil – hasil penelitian manajemen kelas, persiapan dan pelaksanaan pengajaran yang baik.
• Mengurai masalah belajar : pengertian, prinsip, perbedaan individu dalam belajar, model dan desain belajar dan prinsip pengajaran
• Pertumbuhan dan perkembangan dalam pendidikan : Prinsop dalam perkembangan fisik, kognitif, sosial dan kepribadian, kreativitas dan aplikasinya dalam pendidikan
• Motivasi : Pengertian, teori dan aplikasinya dalam pendidikan
• Evaluasi dalam belajar : pengertian, macam, cara menyusun, prosedur penilaian, monitoring kemajuan siswa, validiras dan realibilitas penggunaan statistik dalam pengolahan hasil tes Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• ruang lingkup psikologi pendidikan
• ruang lingkup psikologi

asumsi terhadap assesmen psikologi

• Tiap individu memiliki sifat dan keadaan psikis tertentu
• Setiap sifat dan keadaan bisa diukur dan dihitung
• Asesmen dapat memberikan jawaban mengenai momen momen penting kehidupan seseorang
• Metode pengukuran memiliki kekuatan dan kelemahan
• Tes terhadap perilaku tertentu mirip prediksi terhadap kemunculan perilaku di masa depan
• testing dan assessment dapat berlangsung dalam situasi yang jelas dan bias

Proses dalam Assessmen psikologi

• Perencanaan prosedur pengumpulan data
• pengumpulan data
• Interpretasi data
• Mengkomunikasikan data

Penerapan asesmen psikologi
Konteks penerapan assesment psikologi :

• Industri dan organisasi
• Klinis
• Pendidikan / sekolah
• Hukum / pengadilan
• Umum Read the rest of this entry »

Penggunaan data psikologis :

• bidang pendidikan
• bidang konseling
• bidang klinis
• bidang industri
• Bidang hukum
• bidang medis

Batasan assesment psikologi

• Proses penilaian / penaksiran dengan menggunakan metode tertentu untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif agar dapat membuat keputusan yang tepat.

Perbedaan assessment dan psikodiagnostika :

psikodiagnostika adalah metode untuk menetapkan kelainan psikis dengan tujuan untuk dapat memberikan pertolongan secara tepat.

Assessment psikologis adalah proses penilaian atau penaksiran dengan mengguanak metode tertentu untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif agar dapat membuat keputusan yang tepat

Tujuan assessment :

• Melakukan klasifikasi diagnostik : banyak digunakan dalam klinis, mengacu pada DSM – IV / PPDGJ
• Membuat deskripsi : didasarkan pada dimensi kepribadian , dibuat dalam bentuk profile
• Membuat prediksi : dilakukan dalam program screening

Jenis jenis assessment Read the rest of this entry »

hambatan perkembangan

Perilaku terhambat : perilaku anak dinyatakan terhambat apabila tidak sesuai dengan perilaku normative anak pada umumnya. Perilaku terhambat pada umumnya. Perilaku terhambat dapat dirunut dari sumbernya dan untuk menentukan suatu perilaku terhambat atua tidak diperlukan adanya alat ukur yang valid, agar diperoleh hasil pengukuran ( assesment ) yang akurat Read the rest of this entry »