Kuliah Dek Rizky Psikologi

Ilmu pengetahuan tentang psikologi

Search Results

Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan

Posted by Dek Rizky On April - 6 - 2009

Ruang lingkup psikologi pendidikan menurut Good & Broopy ( 1997 )

  • Hubungan antara psikologi dengan guru
  • Manajemen kelas : Perkembangan dan sosialisasi anak kepemimpinan dan dinamika kelompok, modelling, reward, punishment, extinction. Hasil – hasil penelitian manajemen kelas, persiapan dan pelaksanaan pengajaran yang baik.
  • Mengurai masalah belajar : pengertian, prinsip, perbedaan individu dalam belajar, model dan desain belajar dan prinsip pengajaran
  • Pertumbuhan dan perkembangan dalam pendidikan : Prinsop dalam perkembangan fisik, kognitif, sosial dan kepribadian, kreativitas dan aplikasinya dalam pendidikan
  • Motivasi : Pengertian, teori dan aplikasinya dalam pendidikan
  • Evaluasi dalam belajar : pengertian, macam, cara menyusun, prosedur penilaian, monitoring kemajuan siswa, validiras dan realibilitas penggunaan statistik dalam pengolahan hasil tes Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

Uncategorized

Soal UAS Kesehatan Mental

Posted by Dek Rizky On July - 18 - 2010
  1. Kesehatan jiwa adalah kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik, intelektual dan emosi yang optimal diri seseorang dan perkembangan itu selaras dengan keadaan orang lain, merupakan pengertian kesehatan jiwa menurut …….
    1. a. UU No 3 1966
    2. UU No 4 1966
    3. UU No 3 1965
    4. UU No 4 1965
  2. Menurut model psikoanalisa, gangguan jiwa disebabkan karena tidak terselesaikannya konflik-konflik pada tahap perkembangan sebelumnya, penyimpangan perilaku pada masa dewasa dipengaruhi oleh perkembangan pada masa anak-anak perkmbangan kepribadian mempunyai beberapa fase yaitu, kecuali……
    1. Fase oral 0-1 tahun
    2. Fase anal 1-3 tahun
    3. c. Fase Genetalia 3-5 tahun
    4. Fase laten 5-12 tahun
  3. Ciri khas gangguan jiwa adalah sebagai berikut, kecuali……
    1. Klien tidak merasa dia sakit
    2. Klien curiga pada obat sebagai racun
    3. c. Klien mau minum obat
    4. Klien menyimpan obat untuk bunuh diri
  4. Ansietas adalah kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar berkaitan dengan perasaan yang tidak pasti dan tidak berdaya merupakan pendapat dari….
    1. a. Stuart (1995)
    2. David.A.Tomb. (1993)
    3. Laria (1998)
    4. As Hornby
  5. Terapiutik merupakan kata sifat yang dihubungkan dari pertumbuhan  dapat diartikan bahwa komunukasi terapiutik adalah komunikasi direncanakan secara sadar,tujuan dan kegiatanya difokuskan untuk penyembuhan klien ,merupakan pendapat dari….
    1. As Hornby
    2. Stuart
    3. David.A.Tomb
    4. Laria
  6. Hubungan terapiutik perawat klien berbeda dengan hubungan sosial sehari-hari. Dalam melakukan  komunikasi terapiutik ada 4 tahapan yang dilakukan yaitu sebagai berikut,kecuali…
    1. pra interaksi
    2. Orientasi
    3. c. Re Orientasi
    4. Tahap kerja
  7. Menetapkan iklim rasa saling percaya,merumuskan kontrak (memperkenalkan diri,penjelasan,tanggung jawab,harapan,tujuan)merupakan fase hubungan komunikasi antara perawat-klien pada fase….
    1. Pra interaksi
    2. b. Orientasi
    3. Re orientasi
    4. Tahap kerja
  8. Sifat hubungan terapiotik pada tujuan hubungan perawat denagn klien diantaranya sebagai berikut….
    1. a. Ketidak sadaran diri
    2. Identitas pribadi
    3. Kemampuan untuk membentuk suatu keintiman
    4. Meningkatkan fungsi dan kemampuan terhadap kebutuhan
  9. Kemauan dalam hidupan klien agar dapat merasakan pikiran dan perasaan tanpa kita terlarut didalamnya adalah menurut pengertian dari dimensi respon…..
    1. Keiklasan dan kesejatian
    2. Menghargai
    3. c. Impati
    4. Kongkrit

10.  Dimensi respon membawa klien pada tingkat pemikiran diri tinggi dilanjutkan dengan dimensi tindakan sebagai berikut,kecuali…. Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

Kesehatan Mental

Metodologi penelitian kuantitatif

Posted by Dek Rizky On April - 5 - 2010

Metodologi : ilmu tentang cara

Penelitian : kegiatan ilmiah untuk mencari jawaban permasalahn untuk memecahkan masalah

Ilmiah : pendekatan yang dilakukan dengan cara cara tertentu atau dengan prosedur tertentu agar dicapai pengetahuan yang benar dengan menggunakan sistematik, terkontrol berdsasar atas data empiris, tidak bersifat pribadi, perasaan, bias dan dapat disetujui oleh siapapun

kuantitatif  : berkaitan dengan angka / numerik / statistik

sifat sifat ilmiah

Kegiatan itu bertujuan termaksud penelitian

  1. sistematis  : Mulai dari perencanaan sampai akhir sudah direncanakan / urut
  2. Terkendali : tidak boleh ada faktor faktor di luar yang ikut mempengaruhi
  3. objektif : semua pengamatan / kegiatan dan pengambilan kesimpulan tidak didasari subjektivitas pribadi dan dipengaruhi oleh orang lain
  4. tahan uji : tidak terpengaruh oleh penelitian penelitian yang sifatnya mendua ->> penelitian yang dihasilkan tidak terpengaruh oleh penelitian lain

Pendekatan untuk memperoleh kebenaran :

  1. Secara non ilmiah : menggunakan cara yang tidak sesuai dengan kaidah pemikiran ilmiah. misal : pendekatan kebetulan
  2. secara ilmiah : menggunakan cara cara yang di gunakan oleh peneliti

Tugas ilmu dan penelitian

  1. Deskripsi : memberi gambaran / penjelasan apa adanya dari suatu permasalahan
  2. Eksplanasi : menjelaskan yang sudah berkenan dengan pertanyaan mengapa
  3. Prediksi : meramalkan berdasarkan data yang konkrit empiris. Contoh : BMG besok akan terjadi hujan di bogor
  4. Pengendalian : ilmu pengetahuan berusaha mengendalikan bencana alam
  5. Menyusun teori : ilmu pengetahuan menyusun teori baru

Macam macam penelitian dilihat dari bidangnya :

  • bidang psikologis -> bersifat psikologis
    menurut tujuannya :
  • eksploratif : menjelajahi dari berbagai bidang ilmu, mencari masalah untuk diteliti

Suatu peneltian harus dilakukan oleh orang orang yang memiliki persyaratan tertentu, yaitu :

  1. Kompeten ( kemampuan ) dalam bidang ilmu metodologi kuantitatif kualitatif, analisis data
  2. Obyektif : tidak dipengaruhi faktor subjektif individu
  3. Jujur :  tidak mengubah data, tidak membohongi data
  4. Faktual : peneliti harus bekerja dengan fakta fakta
  5. Terbuka : bersedia di kritik oleh siapapun. memberi kesempatan pada orang lain untuk melakukan penelitian yang sejenis

Macam macam penilitan di perguruan tinggi

  1. Paper / term paper / makalah : hasil penelitian yang dibuat oleh mahasiswa untuk memenuhi tugas dari seorang dosen mata kuliah tertentu
  2. Field study : penelitian di lapangan. atau tugas akhir
  3. thesis : lebih komplek dari field study => S2
  4. disertasi : s3

Permasalahan di dalam penelitian

  • mengidentifikasi masalah
  • memilih
  • merumuskan

Sumber ditemukan masalah :

  1. literatur / bacaan
  2. seminar
  3. pemegang otoritas : pidato rektor, dekan, ketua prodi
  4. pengamatan / observasi lapangan
  5. pengalaman pribadi
  6. imajinasi / kretivitas dari peneliti sendiri
  7. diperoleh informasi dari masyarakat

Pertimbangan dalam memilih masalah dapat dilihat dari

  1. Aspek yang berasal dari masalah
    • apakah masalah itu memberikan sumbangan bagi pendidikan / tidak
    • ada tidak berkaitan dengan masalah moral
    • apakah masalah itu pernah diteliti oleh peneliti lain / tidak
    • hasilnya menarik untuk di pecahkan / tidak
    • tersedia bahan ( data ) / tidak
    • tersedia referensi / tidak
  2. Aspek yang berasal dari peneliti
    • Kecocokan antara bidang ilmu dengan objek yang diteliti
    • kompetensi peneliti
    • biaya / dana
    • waktu yang tersedia
    • perlengkapan penelitian
    • kerja sama dengan lembaga lain
    • sesuai dengan minat / tidak

Ciri topik yang baik untuk diteliti :

  1. Urgent untuk diteliti
  2. menghasilkan suatu untuk ilmu pengetahuan
  3. memberikan sumbangan bagi masyakrakat
  4. topik yang aktual
Metodelogi Penelitian Kuantitatif