Kuliah Dek Rizky Psikologi

Ilmu pengetahuan tentang psikologi

Materi Kuliah I Pendidikan Anak Khusus

Posted by Dek Rizky On October - 7 - 2011

Penggolongan Anak Khusus Menurut Teori Santrock

a. Gangguan indera (gangguan penglihatan dan pendengaran)
b. Gangguan fisik (gangguan ortopedik, cerebral palsy, gangguan kejang-kejang/epilepsi)
c. Retardasi mental (ringan, IQ= 55 – 70; moderat, IQ= 40 – 54; berat, IQ=25 – 39; parah, IQ < 25)
d. Gangguan bicara dan bahasa (gangguan bicara dan bahasa, gangguan artikulasi, gangguan suara, gangguan kefasihan, gangguan bahasa (reseptif atau ekspresif)
e. Gangguan belajar (dyslexia)
f. Attention deficit Hiperactivity Disorder (ADHD)
g. Gangguan Emosi dan Perilaku (perilaku agresif, depresi, kecemasan dan ketakutan)
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Psikologi Perkembangan Kognisi dan Bahasa

Posted by Dek Rizky On April - 21 - 2009

Perkembangan Kogntif dan Bahasa Anak

A. Perkembangan Kognitif Anak

Menurut PIAGET perkembangan ini dibagi dalam 4 tahap:
1. Sensori Motor (usia 0-2 tahun)
Dalam tahap ini perkembangan panca indra sangat berpengaruh dalam diri anak.
Keinginan terbesarnya adalah keinginan untuk menyentuh/memegang, karena didorong oleh keinginan untuk mengetahui reaksi dari perbuatannya.
Dalam usia ini mereka belum mengerti akan motivasi dan senjata terbesarnya adalah ‘menangis’.
Menyampaikan cerita/berita Injil pada anak usia ini tidak dapat hanya sekedar dengan menggunakan gambar sebagai alat peraga, melainkan harus dengan sesuatu yang bergerak (panggung boneka akan sangat membantu). Read the rest of this entry »

Psikologi Perkembangan