Kuliah Dek Rizky Psikologi

By
Wiwien Dinar Pratisti
Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta

pengantar

• Why introduce into science an unneeded term, such as emotion, when there are already scientific terms for everything we have to describe?
• I predict: the “will” has virtually passed out of our scientific psychology today; the emotion is bound to do the same.
• In 1950 American Psychologist will smile at both these terms as curiosities of the past (pendapat yang kontra dengan pembahasan tentang emosi)
• The emotions have always been of central concern to men.
• In every endeavor, in every major human enterprise, the emotion are somehow involved.
• Almost every great philosopher from Aristotle to Spinoza, from Kant to Dewey, from Bergson to Russell has been concerned with the nature of emotion and has speculated and theorized about its origins, expressions, effects, its place in the economy oh human life.
• Theologians have recognized the significance of certain emotions in connection with religious experience and have made the training of emotions a central, if implicit, part of religious training.
• Writers, artists, and musicians have always attempted to appeal to the emotions, to affects and move the audience through symbolic communication.
• And the development in the last half century of psychoanalysis, clinical psychology, and psychosomatic medicine has brought the role of emotion in health and disease sharply to our attention (pendapat yang mendukung pentingnya mempelajari emosi) Read the rest of this entry »

Rumusan Masalah

sebaiknya dibuat dalam kalimat tanya

tujuan : untuk mengetahui hubungan x dan y

topik : singkat, jelas, sesuai dengan yang anda pilih, berkaitan satu dengan yang lain.

Setelah merumuskan masalah, kemudian mencari teori teori / konsep konsep / generalisasi yang dapat landasan agar peneliti mempunyai dasar yang kokoh untuk peneletian

Ada 2 macam sumber bacaan :

1. Bersifat umum : buku teks, ensiklopedia, kamus
2. bersifat khusus : jurnal penelitian, jurnal psikologi, buletin, laporan penelitian yang relevan, skripsi, thesis, disertasi

Pertimbangan pertimbangan memilih buku sumber :

1. Buku bacaan relevan dengan masalah
2. mutakhir

Jika sumber kepustakaan sudah terkumpul, maka dapat disusun dengan cara :

1. Induktif 1 : dimulai dari fakta fakta kesimpulan umum
2. deduktif : dari dalil dalil umum ke khusus
3. interaktif : gabungan keduanya Read the rest of this entry »

Metodologi : ilmu tentang cara

Penelitian : kegiatan ilmiah untuk mencari jawaban permasalahn untuk memecahkan masalah

Ilmiah : pendekatan yang dilakukan dengan cara cara tertentu atau dengan prosedur tertentu agar dicapai pengetahuan yang benar dengan menggunakan sistematik, terkontrol berdsasar atas data empiris, tidak bersifat pribadi, perasaan, bias dan dapat disetujui oleh siapapun

kuantitatif  : berkaitan dengan angka / numerik / statistik

sifat sifat ilmiah

Kegiatan itu bertujuan termaksud penelitian

1. sistematis  : Mulai dari perencanaan sampai akhir sudah direncanakan / urut
2. Terkendali : tidak boleh ada faktor faktor di luar yang ikut mempengaruhi
3. objektif : semua pengamatan / kegiatan dan pengambilan kesimpulan tidak didasari subjektivitas pribadi dan dipengaruhi oleh orang lain
4. tahan uji : tidak terpengaruh oleh penelitian penelitian yang sifatnya mendua ->> penelitian yang dihasilkan tidak terpengaruh oleh penelitian lain

Pendekatan untuk memperoleh kebenaran :

1. Secara non ilmiah : menggunakan cara yang tidak sesuai dengan kaidah pemikiran ilmiah. misal : pendekatan kebetulan
2. secara ilmiah : menggunakan cara cara yang di gunakan oleh peneliti

Tugas ilmu dan penelitian

1. Deskripsi : memberi gambaran / penjelasan apa adanya dari suatu permasalahan
2. Eksplanasi : menjelaskan yang sudah berkenan dengan pertanyaan mengapa
3. Prediksi : meramalkan berdasarkan data yang konkrit empiris. Contoh : BMG besok akan terjadi hujan di bogor
4. Pengendalian : ilmu pengetahuan berusaha mengendalikan bencana alam
5. Menyusun teori : ilmu pengetahuan menyusun teori baru

Macam macam penelitian dilihat dari bidangnya :

• bidang psikologis -> bersifat psikologis
  menurut tujuannya :
• eksploratif : menjelajahi dari berbagai bidang ilmu, mencari masalah untuk diteliti

Suatu peneltian harus dilakukan oleh orang orang yang memiliki persyaratan tertentu, yaitu :

1. Kompeten ( kemampuan ) dalam bidang ilmu metodologi kuantitatif kualitatif, analisis data
2. Obyektif : tidak dipengaruhi faktor subjektif individu
3. Jujur :  tidak mengubah data, tidak membohongi data
4. Faktual : peneliti harus bekerja dengan fakta fakta
5. Terbuka : bersedia di kritik oleh siapapun. memberi kesempatan pada orang lain untuk melakukan penelitian yang sejenis

Macam macam penilitan di perguruan tinggi

1. Paper / term paper / makalah : hasil penelitian yang dibuat oleh mahasiswa untuk memenuhi tugas dari seorang dosen mata kuliah tertentu
2. Field study : penelitian di lapangan. atau tugas akhir
3. thesis : lebih komplek dari field study => S2
4. disertasi : s3

Permasalahan di dalam penelitian

• mengidentifikasi masalah
• memilih
• merumuskan

Sumber ditemukan masalah :

1. literatur / bacaan
2. seminar
3. pemegang otoritas : pidato rektor, dekan, ketua prodi
4. pengamatan / observasi lapangan
5. pengalaman pribadi
6. imajinasi / kretivitas dari peneliti sendiri
7. diperoleh informasi dari masyarakat

Pertimbangan dalam memilih masalah dapat dilihat dari

1. Aspek yang berasal dari masalah
   • apakah masalah itu memberikan sumbangan bagi pendidikan / tidak
   • ada tidak berkaitan dengan masalah moral
   • apakah masalah itu pernah diteliti oleh peneliti lain / tidak
   • hasilnya menarik untuk di pecahkan / tidak
   • tersedia bahan ( data ) / tidak
   • tersedia referensi / tidak
2. Aspek yang berasal dari peneliti
   • Kecocokan antara bidang ilmu dengan objek yang diteliti
   • kompetensi peneliti
   • biaya / dana
   • waktu yang tersedia
   • perlengkapan penelitian
   • kerja sama dengan lembaga lain
   • sesuai dengan minat / tidak

Ciri topik yang baik untuk diteliti :

1. Urgent untuk diteliti
2. menghasilkan suatu untuk ilmu pengetahuan
3. memberikan sumbangan bagi masyakrakat
4. topik yang aktual

Nervous sysyem

the nervous system is a network of specialized cells that communicate information about an organism’s surroundings and itself. It processes this information and causes reactions in other parts of the body. It is composed of neurons and other specialized cells called glial cell ( plural form glia ) that aid in the function of the neurons ( wikipedia )

Susunan umum sistem saraf

• sistem saraf pusat
• sistem saraf tepi

Sistem saraf pusat ( central nervous system / CNS )

1. otak ( brain )
2. sumsum tulang belakang ( spiral cord )

Sistem saraf tepi ( peripheral nervous system / PNS )

• sistem saraf somatik ( somatic nervous system / SNS ) => bagian pns yang berinteraksi dengan lingkungan eksternal
• sistem saraf otonom ( autonomic nervous system / ANS ) => bagian pns yang berinteraksi dengan lingkungan internal ( organ organ dalam tubuh )

Sistem saraf tepi ( PNS )

Baik SNS maupun ANS terdiri dari :

1. saraf aferen ( afferent nerves ) -> menuju CNS
2. saraf eferen ( efferent nerves ) -> meninggalkan CNS

ANS

Memiliki 2 sistem eferen

1. saraf simpatik ( sympathetic nerves ) => saraf motorik otonom yang keluar dari CNS di lumbar ( daerah pinggang ) dan thoracic ( dada ) di sumsum tulang belakang
2. Saraf parasimpatik ( parasympathetic nerves ) => saraf motorik otonom dari otak dan bagian sacral ( punggung bagian bawah ) di sumsum tulang belakang

Mengapa perlu belajar faal?

• body and mind, relation?
• what role does the mind play?
• does it control the nervous system?
• It is a part of nervous system?

Akar sejarah

1. Filsafat
   • bagaimana kita mepersepsi dan memahami realitas di sekitar kita? mind – body question?
   • metode ilmiah
2. Biologis
   • metode eksperimen faal
   • kerangka kerja untuk mengintegrasikan penemuan dari banyak spesies : seleksi alam, evolusi, genetik
3. Psikologi
   • Metode observasi dan analisis perlakuan
   • Pertanyaan teoritis

2 different approach of philosophy

1. Dualism
   • realitas terbagi 2 : material dan spiritual
   • manusia : tubuh dan jiwa, yang terpisah.
     Jiwa mengendalikan tubuh, jiwa letaknya di otak karena mata telinga di kepala.
2. Monism
   • Monism adopted by modern science
   • Kepercayaan bahwa realitas terdiri dari satu kesatuan, dimana mind adalah fenomena yang dihasilkan dari kerja / aktivitas fisik
   • Mind => sebuah konsekuensi fungsi fisik dan interaksinya dengan lingkungan Read the rest of this entry »