Kuliah Dek Rizky Psikologi

Jenis hambatan perkembangan

• Hambatan emosional ( emotional problems )
• Hambatan intelektual ( Intelectual problems )
• Hambatan sosial ( social problems )
• Hambatan perilaku ( behavior problems )

Hambatan emosional : suatu hambatan perilaku yang disebabkan oleh kondisi emosi yang tidak menyenangkan, karena emosi anak tidak berkembanng secara adekuat sesuai usia kronologisnya. Dengan kata lain semua bentuk manifes perilaku anak, yang disebabkan oleh adanya masalah pada emosinya. Read the rest of this entry »

• Sifat daripada kelompok sosial adalah dinamis ( tidak mandek ) mengalami perubahan yang bersifat progresif dan berkembang ( to developt ). Perubahan dan perkembangan itulah yang merupakan indikasi dinamika suatu kelompok sosial
• Kelompok sosial ada yang berkmbang dan berubah dengan sangat cepat, ada pula yang sangat lambat
• Faktor – faktor apa yang mempengaruhi dinamika kelompok sosial itu?

Faktor fator yang mendorong perubahan dan perkembangan kelompok sosial

• Proses formasi dan reformasi dari pola pola yang terdapat dalam kelompok itu sendiri
• Tekanan dan pengaruh internal eksternal
• Konflik intern ( antar anggota kelompok )
• Pergantian anggota kelompok
• Perubahan pada situasi sosial ekonomi, politik, budaya yang serba / terlalu cepat

Group develompment Read the rest of this entry »

Perkembangan Kogntif dan Bahasa Anak

A. Perkembangan Kognitif Anak

Menurut PIAGET perkembangan ini dibagi dalam 4 tahap:
1. Sensori Motor (usia 0-2 tahun)
Dalam tahap ini perkembangan panca indra sangat berpengaruh dalam diri anak.
Keinginan terbesarnya adalah keinginan untuk menyentuh/memegang, karena didorong oleh keinginan untuk mengetahui reaksi dari perbuatannya.
Dalam usia ini mereka belum mengerti akan motivasi dan senjata terbesarnya adalah ‘menangis’.
Menyampaikan cerita/berita Injil pada anak usia ini tidak dapat hanya sekedar dengan menggunakan gambar sebagai alat peraga, melainkan harus dengan sesuatu yang bergerak (panggung boneka akan sangat membantu). Read the rest of this entry »

Pendahuluan

Retardasi mental ialah keadaan dengan intelegensia yang kurang ( sub normal ) sejak masa perkembangan ( sejak lahir atau sejak mas anak ) . Biasanya terdapat perkembangan mental yang kurang secara keseluruhan, terapi gejala utama ialah intelegensi yang terbelakang. Retardasi mental disebut juga oligofrenia atau tuna mental

Retardasi mental bukan suatu penyakit walaupun retardasi mental merupakan hasil dari proses patologik di dalam otak yang memberikan gambaran keterbatasan terhadap intelektual dan fungsi adaptif. Retardasi mental dapat terjadi dengan atau tanpa gangguan jiwa atau gangguan fisik lainnya.

Hasil bagi IQ bukanlah merupakan satu satunya patokan yang dapat dipakai untuk menentukan berat ringannya retardasi mental. SEbagai kriteria dapat dipakai juga kemampuan untuk dididik atau dilatih dan kemampuan sosial atau kerja. Tingkatannya mulai dari taraf ringan, sedang sampai berat, dan sangat berat.

Klasifikasi retardasi mental menurut DSM IV – TR yaitu :

1. Retardasi mental berat sekali
   IQ dibawah 20 – 25. sekitar 1 sampai 2 % dari orang yang terkena retardasi mental.
2. retardasi mental sedang
   IQ sekitar 20 – 25 sampai 35-40. sebanyak 4% dari orang yang terkena
3. Retardasi mental sedang
   IQ sekitar 35 – 40 sampai 50 – 55. sekitar 10% dari yang terkena
4. Retardasi mental ringan
   IQ sekitar 50-55 sampai 70 sekitar 85% dari yang terkena

Etiologi

Penyebab kelaian mental ini adalah faktor dari keturunan atau tak jelas sebabnya. Keduanya di sebut retardasi mental primer, sedangkan yang sekunder di sebabkan oleh faktor luar yang mempengaruhi terhadap otak bayi dalam kandanguan anak

Retardasi mental menurut penyebabnya yaitu :

• Akibat infeksi dan/atau intoksikasi
  Dalam kelompok ini termasuk keadaan retardasi mental karena kerusakan jaringan otak akibat infeksi intrakranial, karena serum, obat atau zat tosik lainnya
• akibat rudapaksa atau sebab fisik lain
  rudapaksa sebelum lahir serta juga trauma lain, seperti sinar x, bahan kontrasepsi dan usaha melakukan abortus dapat mengakibatkan kelainan dengan retardasi mental. Rudapksa sesudah lahir tidak begitu sering mengakibatkan retardasi mental
• Akibat gangguan metabolisme, pertumbuhan gizi
  semua retardasi mental yang langsung disebabkan  oleh gangguan metabolisme, pertumbuhan atau gizi
• akiabt penyakit itaj yang nyata ( postnatal )
  retardasi mental akibat neoplasma ( tidak termasuk pertumbuhan sekunder karena rudapaksa atau perdagangan ) dan beberapa reaksi sel sel optik yang nyata, tetapi belum diketahui betul etiologinya
• akibat kelainan kromosom
• akibat prematur
• akibat gangguan jiwa yang berat
• akibat deprivasi psikososial

Kriteria diagnostik retardasi mental menurut DSM – IV – TR yaitu :

1. Fungsi intelektual yang secara signifikan dibawah rata rata
2. gangguan terhadap fungsi adaptif paling sedikit 2 misalnya
3. Ohsetnya sebelum berusia 18 tahun

Fungsi Psikologi sebagai Ilmu

* Menjelaskan
Yaitu mampu menjelaskan apa, bagaimana, dan mengapa tingkah laku itu terjadi. Hasilnya penjelasan berupa deskripsi atau bahasan yang bersifat deskriptif
* Memprediksikan
Yaitu mampu meramalkan atau memprediksikan apa, bagaimana dan mengapa tingkah laku itu terjadi. Hasil prediksi berupa prognosa, presdiksi atau estimasi
* Pengendalian
Yaitu mampu mengendalikan tingkah laku sesuai dengan yang diharapkan. Perwujudannya berupa tindakan atau treatment Read the rest of this entry »