Kuliah Dek Rizky Psikologi

Dikemukakan oleh murray. Fokus teorinya terletak pada individu dengan kompleksitasnya. Kemudian oleh muray diringkas dalam personologi. Murray tidak menekankan secara umum, pentingnya fungsi lingkungan tapi secara khusus merepresentasikan daya daya lingkungan tersebut. Dalam pandangan murray : masa lampau / sejarah individu benar benar sama pentingnya seperti kenadaan individu dan lingkungannya pada saat ini. Seperti teori psikoanalisa : faktor yang muncul tingkah laku orang dewasa. Contoh : masalah pada kanak Read the rest of this entry »

Allport : sifat dikenali bukan berdasar kemandirian tetapi kualitas pusatnya ( cenderungnya pusat yang disekitarnya beroperasi yang dipengaruhi oleh sifat sifat lain. sehingga ga ada batas yang jelas antara satu dengan yang lain. Ini mirip satu ssebab kenapa tidak diklasifikasikan sifat ini

Konsistensi sifat : Suatu disposisi hanya dikenal lewat keteraturan / konsistensi konsistensi pada cara individu bertingkah laku.

Allport : sifat tidak mengharuskan suatu konsistensi yang sempurna sebab ini berdasarkan

Fakta : banyak sifat yang overlap : bisa aktif secara serempak dan menunjukkan kesan ini konsistensi dalam tingkah laku. Read the rest of this entry »

Assessment : How to communicate the result

Memilih apa yang penting :

• Relevansi
• Penyimpangan dari norma
• Aspek menonjol tidaknya data
• Konfirmasi multi sumber informasi

Bagaimana mengkomunikasikan ?

Pertimbangkan : Untuk siapa dan untuk apa laporan pemeriksaan :

1. Adekuat cakupan dan tujuan
2. Organisasi baik, jelas, mudah dipahami
3. Kritis, realistis
4. Bijak dan kreatif dalam menyelesaikan masalah

Ada apa dalam laporan klinis?

1. Mencerminkan orientasi umum dan pendekatan teoritis spesifik
2. Berisi rangkuman assessment klinis : riwayat perkembangan, riwayat medis, riwayat masalah, deskripsi alat assessment, rangkuman data hasil assessment
3. Mengarahkan proses formulasi klinis : langkah selanjutnya. Rencana evaluasi intervensi Read the rest of this entry »

Ruang lingkup psikologi pendidikan menurut Good & Broopy ( 1997 )

• Hubungan antara psikologi dengan guru
• Manajemen kelas : Perkembangan dan sosialisasi anak kepemimpinan dan dinamika kelompok, modelling, reward, punishment, extinction. Hasil – hasil penelitian manajemen kelas, persiapan dan pelaksanaan pengajaran yang baik.
• Mengurai masalah belajar : pengertian, prinsip, perbedaan individu dalam belajar, model dan desain belajar dan prinsip pengajaran
• Pertumbuhan dan perkembangan dalam pendidikan : Prinsop dalam perkembangan fisik, kognitif, sosial dan kepribadian, kreativitas dan aplikasinya dalam pendidikan
• Motivasi : Pengertian, teori dan aplikasinya dalam pendidikan
• Evaluasi dalam belajar : pengertian, macam, cara menyusun, prosedur penilaian, monitoring kemajuan siswa, validiras dan realibilitas penggunaan statistik dalam pengolahan hasil tes Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• ruang lingkup psikologi pendidikan
• ruang lingkup psikologi