Kuliah Dek Rizky Psikologi

Perkembangan moral

Moral : Mores : tata cara, kebiasan, dan adat

Perilaku moral : perilaku yang sesuai dengan kode moral kelompok sosial

Perilaku moral dikendalikan konsep konsep moral

Perilaku amoral atau non moral adalah perilaku yang tidak sesuai dengan harapan social yang disebabkan oleh ketidak acuhan terhadap harapan social ( pelanggaran secara tidak sengaja terhadap standar kelompok ) Read the rest of this entry »

Teori dalam perkembangan anak

1. Psikoanalisis ( Freud ):
   • kepribadian terdiri dari 3 struktur yaitu id, ego dan super ego
   • kebanyakan pemikiran anak anak bersifat tidak disadari
   • tuntutan struktur kepribadian yang saling berhubungan menyebabkan kecemasan
   • mekanisme pertahanan, khusunya represi, melindungi ego dan mengurangi kecemasan.
   • Masalah berkembang karena pengalaman masa anak anak
   • individu melalui 5 tahap perkembangan psikoseksual, yaitu oral anal phallic latency dan genital
   • Selama masa phalic, oedipus complex merupakan sumber utama konflik
2. Psikososial (Erikson ) :
   menekankan pada 8 tahap perkembangan psikososial, yaitu : Read the rest of this entry »

Tahap tahap perkembangan kognitif

Piaget tidak terlalu memperhatikan batasan usia dari tahapan tahapan perkembangan yang dikemukakannya. Oleh karenanya Ginsburg dan opper mengadakan pengamatan lebih lanjut dan berhasil membuat pengelompokan usia sebagai berikut :

• Tahap 1 : stadium sensori motor ( 00 – 18 atau 24 bulan )
  Pada stadium ini gerak anak diawali dengan tingkah laku refleks murni ( belum ada differensiasi antara anak dengan kelilingnya ). Pada akhir periode ini baru nampak differensiasi yang jelas antara subjek dengan objek. Pada masa ini berkembang pula suatu kemampuan khusus, yaitu object permanence ( permanensi objek ). Stadium ini dibagi ke dalam 6 sub stadium   : Read the rest of this entry »

Konsep dasar teori teori piaget

Aspek aspek perkembangan kognitif :

1. Kematangan
   merupakan pengembangan dari susunana syaraf ( berhubungan dengan organ – organ fisik manusia ). Misalnya : kemampuan mendengar dan melihat merupakan akibat kematangan susunan syarat.
2. Pengalaman
   Yaitu hubungan timbal balik organisme dengan lingkungannya ( dunianya )
3. Transmisi sosial
   yaitu pengaruh – pengaruh yang diperoleh dalam hubungannya dengan lingkungan sosial, misalnya cara pengasuhan dan pendidikan dari orang tua / orang dewasa kepada anak
4. Equilibrasi
   yaitu adanya kemampuan mengatur dalam diri anak, sehingga ia selalu mampu mempertahankan keseimbangan dan penyesuaian diri dengan lingkungannya. Sistem mengatur ini memiliki 2 faktor. yaitu : Read the rest of this entry »

Pengertian kognisi :

• Berpikir dan mengamati
• Tingkah laku yang mengakibatkan individu memperoleh pengertian, atau tingkah laku yang dibutuhkan untuk menggunakan pengertian.

Aspek – aspek dalam proses kognitif :

• persepsi
• Ingatan
• Pikiran
• Simbol
• Penalaran
• Problem solving

jean piaget ( 1896 – 19980 ) Read the rest of this entry »