Kuliah Dek Rizky Psikologi

Metodologi : ilmu tentang cara

Penelitian : kegiatan ilmiah untuk mencari jawaban permasalahn untuk memecahkan masalah

Ilmiah : pendekatan yang dilakukan dengan cara cara tertentu atau dengan prosedur tertentu agar dicapai pengetahuan yang benar dengan menggunakan sistematik, terkontrol berdsasar atas data empiris, tidak bersifat pribadi, perasaan, bias dan dapat disetujui oleh siapapun

kuantitatif  : berkaitan dengan angka / numerik / statistik

sifat sifat ilmiah

Kegiatan itu bertujuan termaksud penelitian

1. sistematis  : Mulai dari perencanaan sampai akhir sudah direncanakan / urut
2. Terkendali : tidak boleh ada faktor faktor di luar yang ikut mempengaruhi
3. objektif : semua pengamatan / kegiatan dan pengambilan kesimpulan tidak didasari subjektivitas pribadi dan dipengaruhi oleh orang lain
4. tahan uji : tidak terpengaruh oleh penelitian penelitian yang sifatnya mendua ->> penelitian yang dihasilkan tidak terpengaruh oleh penelitian lain

Pendekatan untuk memperoleh kebenaran :

1. Secara non ilmiah : menggunakan cara yang tidak sesuai dengan kaidah pemikiran ilmiah. misal : pendekatan kebetulan
2. secara ilmiah : menggunakan cara cara yang di gunakan oleh peneliti

Tugas ilmu dan penelitian

1. Deskripsi : memberi gambaran / penjelasan apa adanya dari suatu permasalahan
2. Eksplanasi : menjelaskan yang sudah berkenan dengan pertanyaan mengapa
3. Prediksi : meramalkan berdasarkan data yang konkrit empiris. Contoh : BMG besok akan terjadi hujan di bogor
4. Pengendalian : ilmu pengetahuan berusaha mengendalikan bencana alam
5. Menyusun teori : ilmu pengetahuan menyusun teori baru

Macam macam penelitian dilihat dari bidangnya :

• bidang psikologis -> bersifat psikologis
  menurut tujuannya :
• eksploratif : menjelajahi dari berbagai bidang ilmu, mencari masalah untuk diteliti

Suatu peneltian harus dilakukan oleh orang orang yang memiliki persyaratan tertentu, yaitu :

1. Kompeten ( kemampuan ) dalam bidang ilmu metodologi kuantitatif kualitatif, analisis data
2. Obyektif : tidak dipengaruhi faktor subjektif individu
3. Jujur :  tidak mengubah data, tidak membohongi data
4. Faktual : peneliti harus bekerja dengan fakta fakta
5. Terbuka : bersedia di kritik oleh siapapun. memberi kesempatan pada orang lain untuk melakukan penelitian yang sejenis

Macam macam penilitan di perguruan tinggi

1. Paper / term paper / makalah : hasil penelitian yang dibuat oleh mahasiswa untuk memenuhi tugas dari seorang dosen mata kuliah tertentu
2. Field study : penelitian di lapangan. atau tugas akhir
3. thesis : lebih komplek dari field study => S2
4. disertasi : s3

Permasalahan di dalam penelitian

• mengidentifikasi masalah
• memilih
• merumuskan

Sumber ditemukan masalah :

1. literatur / bacaan
2. seminar
3. pemegang otoritas : pidato rektor, dekan, ketua prodi
4. pengamatan / observasi lapangan
5. pengalaman pribadi
6. imajinasi / kretivitas dari peneliti sendiri
7. diperoleh informasi dari masyarakat

Pertimbangan dalam memilih masalah dapat dilihat dari

1. Aspek yang berasal dari masalah
   • apakah masalah itu memberikan sumbangan bagi pendidikan / tidak
   • ada tidak berkaitan dengan masalah moral
   • apakah masalah itu pernah diteliti oleh peneliti lain / tidak
   • hasilnya menarik untuk di pecahkan / tidak
   • tersedia bahan ( data ) / tidak
   • tersedia referensi / tidak
2. Aspek yang berasal dari peneliti
   • Kecocokan antara bidang ilmu dengan objek yang diteliti
   • kompetensi peneliti
   • biaya / dana
   • waktu yang tersedia
   • perlengkapan penelitian
   • kerja sama dengan lembaga lain
   • sesuai dengan minat / tidak

Ciri topik yang baik untuk diteliti :

1. Urgent untuk diteliti
2. menghasilkan suatu untuk ilmu pengetahuan
3. memberikan sumbangan bagi masyakrakat
4. topik yang aktual

Jenis wawancara berdasarkan teknis

Menurut responden yang di interview :

• Langsung
• Tak Langsung

Menurut prosedur dilaksanakan :

• Terstruktur
• tidak terstruktur
• Terarah

Menurut situasi interview :

• formal
• Informal

Menurut perencanaan :

• berencana
• Isidental

Jenis wawancara berdasarkan sasarannya

• Interview sekolah / pendidikan
• Interview klinis
• Interview Industri dan Organisasi
• Interview Sosial dan masyarakat
  [ad#kliksaya]

Format berdasarkan sifat wawancara :

• Terpimpin : iteer sengaja mengarahkan wawancara atau menggunakan dengan guide.
• Bebas terpimpin : ada guide tetapi pertanyaan tidak harus dinyatakan semua, disesuaikan dengan kondisi subject
• Pribadi : wawancara hanya dengan 1 orang mengkhususkan pada masalah pribadi Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• wawancara diagnostik
• jenis wawancara
• perbedaan wawancara terencana dan wawancara spontan

hambatan perkembangan

Perilaku terhambat : perilaku anak dinyatakan terhambat apabila tidak sesuai dengan perilaku normative anak pada umumnya. Perilaku terhambat pada umumnya. Perilaku terhambat dapat dirunut dari sumbernya dan untuk menentukan suatu perilaku terhambat atua tidak diperlukan adanya alat ukur yang valid, agar diperoleh hasil pengukuran ( assesment ) yang akurat Read the rest of this entry »

Pengertian kognisi :

• Berpikir dan mengamati
• Tingkah laku yang mengakibatkan individu memperoleh pengertian, atau tingkah laku yang dibutuhkan untuk menggunakan pengertian.

Aspek – aspek dalam proses kognitif :

• persepsi
• Ingatan
• Pikiran
• Simbol
• Penalaran
• Problem solving

jean piaget ( 1896 – 19980 ) Read the rest of this entry »

Mungkin yang anda maksud ini :

• pengertian kognisi

Perkembangan psiko -fisik siswa

Pengertian

Pertumbuhan (growth ) : perubahan kuantitatif yang mengacu pada jumlah, ukuran dan luas yang bersifat konkrit

Perkembangan ( Development ) : Perbuhan kualitatif mengacu pada mutu fungsi organ jasmaniah. Bukan organ – organ jasmaniahnya itu sendiri.

Aliran Perkembangan : Read the rest of this entry »