Teori psikososial
Tokoh E Erikson
Baca disini
Teori belajar : baca disini
Teori bandura : baca disini juga
tambahan : teori psikososial
baca disini : klik
Search Results
Perkembangan moral
On June - 29 - 2009
Perkembangan moral
Moral : Mores : tata cara, kebiasan, dan adat
Perilaku moral : perilaku yang sesuai dengan kode moral kelompok sosial
Perilaku moral dikendalikan konsep konsep moral
Perilaku amoral atau non moral adalah perilaku yang tidak sesuai dengan harapan social yang disebabkan oleh ketidak acuhan terhadap harapan social ( pelanggaran secara tidak sengaja terhadap standar kelompok ) Read the rest of this entry »
Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
On April - 6 - 2009
Ruang lingkup psikologi pendidikan menurut Good & Broopy ( 1997 )
- Hubungan antara psikologi dengan guru
- Manajemen kelas : Perkembangan dan sosialisasi anak kepemimpinan dan dinamika kelompok, modelling, reward, punishment, extinction. Hasil – hasil penelitian manajemen kelas, persiapan dan pelaksanaan pengajaran yang baik.
- Mengurai masalah belajar : pengertian, prinsip, perbedaan individu dalam belajar, model dan desain belajar dan prinsip pengajaran
- Pertumbuhan dan perkembangan dalam pendidikan : Prinsop dalam perkembangan fisik, kognitif, sosial dan kepribadian, kreativitas dan aplikasinya dalam pendidikan
- Motivasi : Pengertian, teori dan aplikasinya dalam pendidikan
- Evaluasi dalam belajar : pengertian, macam, cara menyusun, prosedur penilaian, monitoring kemajuan siswa, validiras dan realibilitas penggunaan statistik dalam pengolahan hasil tes Read the rest of this entry »
Mungkin yang anda maksud ini :
Behaviorisme Dipandang Dari Segi Psikologi Islam
On March - 25 - 2009
A.Pengertian Behaviorisme
Aliran psikologi yang menekankan pada tingkah laku / perilaku manusia ( individu ) sebagai makhluk reaktif yang memberikan respon terhadap lingkungandi sekitarnya. Pengalaman dan pemeliharaan akan membentuk perilaku orang tersebut.
B.Tokoh – Tokoh Beserta Teorinya
1.Edward Lee Thorndike ( S – R Bond / Connectionism ) Read the rest of this entry »
Materi Kuliah I Pendidikan Anak Khusus
On October - 7 - 2011
Penggolongan Anak Khusus Menurut Teori Santrock
a. Gangguan indera (gangguan penglihatan dan pendengaran)
b. Gangguan fisik (gangguan ortopedik, cerebral palsy, gangguan kejang-kejang/epilepsi)
c. Retardasi mental (ringan, IQ= 55 – 70; moderat, IQ= 40 – 54; berat, IQ=25 – 39; parah, IQ < 25)
d. Gangguan bicara dan bahasa (gangguan bicara dan bahasa, gangguan artikulasi, gangguan suara, gangguan kefasihan, gangguan bahasa (reseptif atau ekspresif)
e. Gangguan belajar (dyslexia)
f. Attention deficit Hiperactivity Disorder (ADHD)
g. Gangguan Emosi dan Perilaku (perilaku agresif, depresi, kecemasan dan ketakutan)
Download file : Read the rest of this entry »
