Kuliah Dek Rizky Psikologi

Teori dalam perkembangan anak

1. Psikoanalisis ( Freud ):
   • kepribadian terdiri dari 3 struktur yaitu id, ego dan super ego
   • kebanyakan pemikiran anak anak bersifat tidak disadari
   • tuntutan struktur kepribadian yang saling berhubungan menyebabkan kecemasan
   • mekanisme pertahanan, khusunya represi, melindungi ego dan mengurangi kecemasan.
   • Masalah berkembang karena pengalaman masa anak anak
   • individu melalui 5 tahap perkembangan psikoseksual, yaitu oral anal phallic latency dan genital
   • Selama masa phalic, oedipus complex merupakan sumber utama konflik
2. Psikososial (Erikson ) :
   menekankan pada 8 tahap perkembangan psikososial, yaitu : Read the rest of this entry »

Kecemasan atau ketakutan

Dinamika kepribadian untuk sebagian besar dikuasai oleh keharusan untuk memuaskan kebutuhan dengan cara berhubungan dengan objek – objek dunia luar.

Freud mengemukakan adanya tiga macam kecemasan, yaitu :

• kecemasan realtistis
• Kecmasan neurotis
• Kecemasan moral atau perasaan berdosa Read the rest of this entry »

Teori Sigmund freud : psikoanalisis

Cogito ergo sum menetapkan bahwa objek psikologi kesadaran. Tugas psikologi adalah menganalisis kesadaran itu, kesadaran digambarkan terdiri dari unsur – unsur struktural yang sangat erat hubungannya dengan proses – proses dalam pancaindera.

Sigmund freud, bapak psikoanalisis dilahirkan di moravia tanggal 6 mei 1856. Karya utamanya yang pertama : “traumdeutung” ( takbir mimpi, the interpretation of dream, 1900 )

Pokok pokok teori freud mengenai kepribadian. Read the rest of this entry »

Persepektif – persepektif teoritis psikologi klinis

Empat persepektif utama :

1. Sistem biopsikososiopolitik
2. stres dan coping
3. Waktu dan perkembangan sepanjang siklus kehidupan. Development -> patterned change prosess. Development. Tahap – tahap perkembangan, perkembangan emosi dan seksual, perkembangan kognitif dan perkembangan sosial dan moral. variable penting : waktu dan perubahan -> risk dan protective factors.
4. self. Corsini ( 1999 ) : totalitas dari semua karakteristik, atribut yang disadari maupun tidak, mental maupun fisik, yang dimiliki seseorang. Dalam bidang klinis : semua individu memiliki ide tentang seperti apakah dirinya, apa yang dapat dilakukannya, dan apa yang tidak dapat dilakukannya.

Sistem biopsikososiopol

• Entitas yang dikaji adalah seperangkat unit yang saling berinteraksi dan bukan entitas yang terpisah; dan terorganisasi menjadi hierarki
• Kontribusi : pandangan bahwa jika satu bagian / hubungan dalam satu sistem berubah maka fungsi seluruh sistem ikut berubah Read the rest of this entry »

Silabus Psikologi Perkembangan

• Cakupan Psikologi Perkembangan
• Perkembangan – Pertumbuhan
• Hukum – Prinsip Perkembangan
• Periodisasi Perkembangan
• Masa kehamilan dan pengaruhnya
• Perkembangan masa anak : Fisik, Psikomotorik, bahasa, emosi, sosial, moral, seks, minat, kepribadian, dan kognisi
• Tugas Perkembangan anak
• Hambatan perkembangan anak

Cakupan Psikologi Perkembangan

• Mengulas perkembangan individu sejak konsepsi sampai dengan menjelang remaja
• Obyeknya adalah perkembangan manusia sebagai individu
• Rentang usia perkembangan yang dilihat sejak terjadinya konsepsi sampai lanjut usia
• Tinjauannya pada perkembangan yang berlaku universal ( umum )
• Pengenalan metode dalam penelitian psikologi perkembangan

Perkembangan ( development ) dan Pertumbuhan ( growth ) Read the rest of this entry »