Kuliah Dek Rizky Psikologi

asumsi terhadap assesmen psikologi

• Tiap individu memiliki sifat dan keadaan psikis tertentu
• Setiap sifat dan keadaan bisa diukur dan dihitung
• Asesmen dapat memberikan jawaban mengenai momen momen penting kehidupan seseorang
• Metode pengukuran memiliki kekuatan dan kelemahan
• Tes terhadap perilaku tertentu mirip prediksi terhadap kemunculan perilaku di masa depan
• testing dan assessment dapat berlangsung dalam situasi yang jelas dan bias

Proses dalam Assessmen psikologi

• Perencanaan prosedur pengumpulan data
• pengumpulan data
• Interpretasi data
• Mengkomunikasikan data

Penerapan asesmen psikologi
Konteks penerapan assesment psikologi :

• Industri dan organisasi
• Klinis
• Pendidikan / sekolah
• Hukum / pengadilan
• Umum Read the rest of this entry »

Job analysis adalah proses mengumpulkan, menganalisis, menyusun info tentang komponen, karakteristik, persyaratan suatu jabatan. Hasilnya dalam bentuk deskripsi jabatan.

Komponen Job description

1. Job title
   Penulisan nama jabatan, penulisan harus tepat akurat agar membantu rekruitmen dan seleksi, memberi efek persepsi pada status dan makna ( worth )
   Uraian singkat pekerjaan : dalam bentuk paragraf uraian tentang sifat sifat tujuan pekerjaan.
2. Brief summary
   Uraian singkat dalam bentuk paragraf uraian tentang sifat dan tujuan pekerjaan
3. Kegiatan kerja
   Menggambarkan tugas tugas apa saja yang dilakukan
4. Alat dan perlengkapan
   alat : sesuatu yang dipakai pekerja untuk melakukan pekerjaannya. Perlengkapan : untuk membantuk pekerjaan. Alat yang dideskripsikan bisa membantu bahan pelatihan. Persyaratan psikologis ( teliti , cermat dll ) dimasukkan dalam perlengkapan.
5. Job context Read the rest of this entry »

Teori Belajar

1. Clasical conditioning
   Ivan pavlov -> dengan pembiasaan
2. Operant conditioning
   BF Skinner -> pemberian reward and punishment
   Perilaku merupakan fungsi dari konsekuensi / akibat.
3. Sosial learning theory
   Bandura -> orang bisa belajar melalui observasi ( dengan model ) atau pembelajaran langsung
   • model yang dijadikan panutan biasanya adalah orang tua, guru, tokoh tokoh lain
   • pengaruh model akan kuat melalui proses :
     1. attentional : perhatian, mengenal dan kritis
     2. Retention process : seseorang mengingat seberapa baik tindakan sang model ( proses pengendapan )
     3. Motor reproduction processes : proses meniru model setelah mengobservasi
     4. Reinforcement processes : reward harus ada, bagaimana memberi reward pada seseorang yang telah meniru model secara baik Read the rest of this entry »

Psikologi Industri dan organisasi ( PIO ) : mempelajari perilaku ( tampak dan tidak tampak ) dan proses mental manusia dewasa di setting industri dan organisasi.

Dasar dasar perilaku.

4 dasar yang membuat karakteristik manusia berbeda beda :

1. Karakteristik biografis.
   • Umur ( Turn over -> Pergantian, absensi, produktivitas, dan satisfication )
     • Turn over -> semakin tua semakin kecil untuk keluar perusahaan, karena 1. ada upah yang lebih tinggi, 2. semakin panjang / lama kebutuhuan yang dibiayai, 3. Jika pensiun akan ada tawaran yang menarik
     • Absensi ->bisa dihindari / tidak bisa dihindari ( sakit )
     • Produktivitas. Semakin tua, produktivitas semakin menurun.
     • Job satisfication ( kepuasan kerja ). Sikap seseorang terhadap kerja, upah dan supervisor.
   • Gender
     • Problem solving
     • analytical skills
     • Competitive drive ( persaingan )
     • Motivation
     • Sociability
     • Learning ability

     Berdasarkan penelitian psikologis : 1. perempuan lebih patuh terhadap bos / aturan, 2. laki laki lebih agresif, lebih punya harapan sukses, 3. tidak ada perbedaan signifikan antara gender, produktivitas , turn over

   • Status
     • Tidak ada hal yang signifikan dengan produktivitas kerja.
     • Menikah -> absensi turun, turn over berkurang, lebih puas dengan pekerjaan.
   • Jumlah tanggungan
     • Semakin banyak tanggungan, absen semakin banyak
   • Tenure ( status pegawai )
     • Pegawai tetap, pegawai outsourcing, seniority ( masa kerja panjang ) bukan prediktor yang baik untuk profuktivitas.
       [ad#kliksaya]
2. Kemampuan
   • Intelektual
     • kemampuan yang dibutuhkan untuk melakukan kegiatan mental.
     • semakin meningkat karier semakin tinggi intelektual Read the rest of this entry »

Kategori interview :

Pernyataan, dalam pernyataan ada beberapa macam seperti :

• E-ex ( eksplorasi eksternal )
  e-ex adalah eksplorasi eksternal, dimana diluar referensi itee. Contoh : Itee : “Saya sering bertengkar dengan ayah saya” lalu si iteer menanyakan : “Berapa kali seminggu anda bertengkar dengan ayah?Anda juga sering bertengkar dengan ibu?”. Kategori ini dipakai bila iter menanyakan hal hal baru yang tidak langsung menyambung apa yang dikatakan oleh itee. Iter bertanya tanpa memperhitungkan jalan pikiran itee.
• E-in ( eksplorasi internal )
  E-in adalah eksplorasi internal, di dalam refgerensi itee . Contoh itee : ” Saya sering bertengkar dengan ayah saya.” Iteer menanyakan “Bisa nda jelaskan apa yang anda maksud dengan bertengkar?”. Iter menanyakan lebih lanjut, meminta penjelasan tentang hal hal yang kurang jelas atau membingungkan.
• Ev ( evaluasi )
  Evaluasi adalah penilaian. contoh itee :”Saya sering bertengkar dengan ayah saya.” Lalu iteer bilang :”ah, yang bener?”. Bila iter tidak mempercayai atau meragukan pernyataan itee. Iter memberi penilaian terhadap apa yang dikatakan itee.
• A ( asumsi / antisipasi ) Read the rest of this entry »