Kuliah Dek Rizky Psikologi

Definisi : Neuropsikologi adalah studi tentang bagaimana fungsi fungsi otak dan sistem syaraf mempengaruhi cara berpikir dan berperilaku

Assessmen neuropsikologi merupakan alat untuk mengevalulasi bagaimana perilaku manusia dipengaruhi oleh gangguan fungsi otak dan sistem syaraf. Hal ini dapat membantu psikolog secara sistematis dalam mengukur keterampilan seseorang dan menentukan tampilan terbaiknya di lingkungan

Pengaplikasiannya umumnya digunakan oleh dokter Rumah sakit daan psikologi klinis. Psikolog sekolah dilatih untuk menggunakan dalam pengukuran anak anak dengan kebutuhan khusus

Bentuk bentuk gangguan : Read the rest of this entry »

Definis Intelegensi :

• Sulit membuat definisi yang komprehensif
• Test intelegensi dibuat untuk menguukur inteligensi bukan mendefinisikannya
• Definisi operasional membatasi pemahaman lebih lanjut tentang inteligensi
• Kesepakatan ahli
  • Kapasitas untuk belajar dari pengalaman
  • kapasitas untuk belajar dari lingkungan

Perbandingan

Orang awam :

• Kemampuan problem solving praktis
• kemampuan verbal
• kompetensi sosial

para ahli :

• Intelegensi verbal
• kemampuan problem solving
• intelegensi praktis

Teori intelegensi

Read the rest of this entry »

Teori Belajar

1. Clasical conditioning
   Ivan pavlov -> dengan pembiasaan
2. Operant conditioning
   BF Skinner -> pemberian reward and punishment
   Perilaku merupakan fungsi dari konsekuensi / akibat.
3. Sosial learning theory
   Bandura -> orang bisa belajar melalui observasi ( dengan model ) atau pembelajaran langsung
   • model yang dijadikan panutan biasanya adalah orang tua, guru, tokoh tokoh lain
   • pengaruh model akan kuat melalui proses :
     1. attentional : perhatian, mengenal dan kritis
     2. Retention process : seseorang mengingat seberapa baik tindakan sang model ( proses pengendapan )
     3. Motor reproduction processes : proses meniru model setelah mengobservasi
     4. Reinforcement processes : reward harus ada, bagaimana memberi reward pada seseorang yang telah meniru model secara baik Read the rest of this entry »

PENGERTIAN REMAJA
Adolescence berasal dari “adolescere” yang berarti “tumbuh” atau “tumbuh menjadi dewasa”
Adolescence memiliki arti lebih luas (dibanding pubertas), yaitu mencakup kematangan mental, emosional, sosial, dan fisik.

CIRI-CIRI MASA REMAJA

• Merupakan periode transisi/peralihan
• Merupakan periode perubahan, misalnya: perubahan kepekaan emosi, bentuk tubuh, peran, minat, dan nilai.
• Merupakan masa mencari jati diri/identitas diri.
• Merupakan masa yang tidak realistik, karena mereka memandang sesuatu dari “kacamata”-nya sendiri, yang kadang jauh dari realita

TUGAS PERKEMBANGAN MASA REMAJA Read the rest of this entry »

Teori dalam perkembangan anak

1. Psikoanalisis ( Freud ):
   • kepribadian terdiri dari 3 struktur yaitu id, ego dan super ego
   • kebanyakan pemikiran anak anak bersifat tidak disadari
   • tuntutan struktur kepribadian yang saling berhubungan menyebabkan kecemasan
   • mekanisme pertahanan, khusunya represi, melindungi ego dan mengurangi kecemasan.
   • Masalah berkembang karena pengalaman masa anak anak
   • individu melalui 5 tahap perkembangan psikoseksual, yaitu oral anal phallic latency dan genital
   • Selama masa phalic, oedipus complex merupakan sumber utama konflik
2. Psikososial (Erikson ) :
   menekankan pada 8 tahap perkembangan psikososial, yaitu : Read the rest of this entry »